赵本山逼孩子拉琴的故事你知道吧，我老爸老妈在我三个月的时候就开始对我进行“原态书法训练”，最近又开始了读书习惯培养，还说什么好习惯好生活！……今天晚上他们就开始了——

和老爸一起学习，挺象样的吧！

 嘿，他翻书的小手还满灵活的，羡慕！

 恩，老爸不错，挺有耐心的！ 教翻书

还是比较简单的，俺一学就会了！

翻书完毕！！

     呵！！……  喂 喂 喂  ……  要求还挺严格的，溜一点儿号也不可以，我才多大点儿呀！喂——真动真格地呀！！

好，听你的，认真学习俺也 决不含糊！！

      ^^^^^^^^ 怎么感觉他那本书好哪……

呵呵……不要客气了，还是来检查一下，换 过来吧！

        呵呵，看到了吧，老爸生气也得忍着。——不过，伟大就是伟大，真够有大样的！不愧为爸爸级别的！！

继续发扬耐心 ，我看不懂的地方他就给予明确而详实地讲解。

这就是传说中的 快乐学习 吧……  

说几句对教育的一点儿理解

    曾几何时，我们自己孩提时代昏天黑地玩儿的情景，仅仅成了一道剪影，现在的小孩子只能从我们的描述中去羡慕那些在外面疯跑、胡闹、爬树、游水、冬天打“滑哧溜”、夏天去捉鱼虾的幸福生活了。如今，从幼儿园就开始的早期培养占据了孩子那样多的属于他们自己的本应该是快乐无比的童年生活。实际上，由此而导致的对学习终身厌恶种子可能就是这个时候种下才，早期教育是包装得很美观的火药，可能会成为绚丽的礼花；但如果不了解教育的规律，随着社会风气去走的话，更多的会成为不良学习习惯的祸根，并会恶性循环影响孩子的一生。

   侄女今年五周岁，下半年到了上学的年龄，早在一年前，她就开始了小提琴的学习，还学故事、主持人……我无法干预更多，自己的孩子还小，还不知道怎么样呢，说了不也是纸上谈兵吗？

    其实，真正的教育是无形的，就好像早晨孩子出门上学的时候你告诉孩子：上课要注意听讲。实际那是没有一毫用途的。孩子需要的是理解什么是注意听讲，而不是那四个汉字。当孩子向家长讲述班级故事的时候，他就已经做到注意听讲了；当孩子讲述老师在课堂上故事的守侯，他也做到了，这时候我们需要做的可能只是注意听孩子的讲话，并给孩子鼓励。

    真正的教育是一种影响，而不是说教。当晚饭后你坐在书桌前的时候，可能不必你的提示，孩子已经自己去学习了。

    真正的教育是以身作则。当告诉孩子去学习而自己却在被电视吸引的时候，你已经告诉了孩子：电视是有趣的，你又是无法抗拒那样的诱惑。那么，又有什么理由要求孩子刻苦学习呢？如果要求孩子不看电视，那父母应该做的同样是不看电视。

    真正的教育是一种坚持。最简单的话可能就是真理，不是有那样一句话嘛：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。

   做这样的一篇blog ，或者说这样的读书游戏，仅是一种游戏而已，他带给孩子的仅仅是一种学习或是读书的影响，而现在的影响几于没有，但相信这应该是有益的。

    要感谢我的几位好友，他们告诉我孩子从小、从现在应该开始教育。